Дорогие родители!

Великое чудо природы:  на свете нет двух одинаковых детей, как нет одинаковых цветов или травинок. И каждому ребенку важен наш осознанный взгляд на его жизнь. Такой взгляд не появится сам собой.  Есть смысл вести дневник родительских наблюдений, делать выводы из записей и строить правильные шаги в будущее. Родительский дневник можно оставить детям в наследство, передать следующему поколению. На нашем сайте у Вас появляется уникальная возможность читать и осмысливать дневники наблюдений педагогов и родителей, живших в разное время и в разных странах. По образу и подобию этих дневников Вы сможете создать свой собственный.

Дорогие педагоги!

Для профессионального воспитателя дневники наблюдений —  отличный способ исследовать жизнь детей, постигать научную педагогику, как ее называли итальянка Мария Монтессори и русская учительница Юлия Ивановна Фаусек. В педагогическом университете Вас научили разным приемам педагогики и психологии, предметным знаниям, но, увы, не научили глубоко и детально познавать жизнь каждого отдельного ребенка. Наблюдение - главный метод исследования. 

"Современное воспитание детей должно основываться, главным образом, на их изучении, а, следовательно, на наблюдении, ибо мы почти ничего не знаем о детях." (Ю. Фаусек)

Мы будем рады получить от Вас в адрес сайта лучшие страницы Ваших школьных, детсадовских и домашних дневников наблюдений. Присылайте, пожалуйста, и получайте консультации монтессори-педагогов и психологов - квалифицированных мастеров научной педагогики.